13 de Junio - Algunos ejemplos de dinamicas divertidas con diferentes objetivos, y uno común: divertirse como principal objetivo!
PROGRAMACIÓN ESTIVAL 2022 – EJEMPLOS DE DINÁMICAS
PROGRAMACIÓN ESTIVAL 2022 – TIPOS DE DINÁMICAS
10 de Junio - Existen diferentes tipos de dinámicas de grupo para nuestra actividad. Todas se da aplican con el objetivo de incrementar el nivel de cohesión de un grupo.
PROGRAMACIÓN ESTIVAL 2022 – DINÁMICAS
9 deJunio - Resultado de imagen de dinámicas de grupo Las dinámicas de grupos son actividades colectivas que tienen como objetivo promover la integración entre los miembros de un equipo y afianzar la confianza entre ellos. Son ejercicios atractivos, siempre adaptados a las edades y circunstancias de las personas participantes.
PROGRAMACIÓN ESTIVAL 2022 – FLIPPED CLASSROOM
8 de Junio - El aula invertida es una modalidad de aprendizaje semipresencial o mixto. El término “aprendizaje mixto” es la traducción del anglosajón blended learning. Este tipo de aprendizaje pretende utilizar dos estrategias, la presencial y la virtual tomando en cada momento lo mejor de ellas.
PROGRAMACIÓN ESTIVAL 2022 – BREAKOUTEDU
7 de Junio - Un breakout educativo es una actividad de gamificación en la que el alumnado tiene que superar una serie de retos o misiones para abrir candados o una caja cerrada, ya sea de forma real (en el mundo físico) o simulada (en el mundo online).
PROGRAMACIÓN ESTIVAL 2022 – ESCAPE ROOM
6 de Junio - Un escape room es un juego de lógica que tiene como objetivo salir o escapar de una sala resolviendo acertijos. Se juega en equipos de cuatro o cinco personas y puede tener temática cinematográfica o basarse en un campo del conocimiento científico, por ejemplo. Destacan por su utilidad en nuestras actividades de Tiempo Libre.
PROGRAMACIÓN ESTIVAL 2022 – DIFERENCIAS ENTRE APRENDIZAJE BASADO EN EL JUEGO Y GAMMIFICACIÓN
3 de Junio - Aunque el objetivo de los dos conceptos es similar, la gamificación usa el diseño de juegos en actividades cotidianas para motivar a las persona involucradas y hacer estas actividades más divertidas, mientras que el aprendizaje basado en juego coloca dentro de un juego problemas del mundo real para hacerlos más fáciles .
PROGRAMACIÓN ESTIVAL 2022 -GAMMIFICACIÓN
2 de Junio - La gamificación es una técnica de aprendizaje que utiliza la mecánica de juegos al ámbito educativo-profesional con la finalidad de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar habilidades o recompensar acciones concretas, entre otros objetivos.
PROGRAMACIÓN ESTIVAL 2022 -APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS
1 de Junio - El aprendizaje basado en juegos o Game-Based Learning (GBL) consiste en la utilización de juegos como vehículos y herramientas de apoyo al aprendizaje, la asimilación o la evaluación de conocimientos.
PROGRAMACIÓN ESTIVAL 2022 – APRENDIZAJE BASADO EN RETOS
31 de Mayo - Resultado de imagen de aprendizaje por retos El Aprendizaje Basado en Retos (ABR) es un enfoque pedagógico que involucra activamente al estudiante en una situación problemática real, relevante y de vinculación con el entorno, la cual implica la definición de un reto y la implementación de una solución.
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